09/06/2026

Sensores em composteiras, robôs construídos com materiais recicláveis, reaproveitamento da água da chuva e até jardins flutuantes para melhorar a qualidade de lagos urbanos. Neste 5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente, exemplos vindos de escolas brasileiras mostram que a sustentabilidade pode ir muito além dos livros e fazer parte da rotina dos alunos.
Projetos desenvolvidos por estudantes brasileiros estão transformando a sustentabilidade em uma experiência prática dentro das escolas. As iniciativas unem educação ambiental, tecnologia, inovação e participação comunitária, demonstrando como o protagonismo estudantil pode gerar soluções concretas para desafios ambientais e sociais.
Dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) mostram que a educação ambiental tem papel central na formação de cidadãos mais preparados para lidar com desafios climáticos e sociais, especialmente quando conecta aprendizagem e experiência prática. No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também prevê a sustentabilidade como tema transversal, incentivando escolas a trabalharem o assunto de forma interdisciplinar.
“A partir da observação do cotidiano escolar, os estudantes transformam a escola em um espaço de investigação, criatividade e participação ativa”, afirma a engenheira ambiental e supervisora de Sustentabilidade Corporativa do Grupo Positivo, Thaís Milena de Araujo.
Confira abaixo 7 projetos criados por estudantes que provam como a preocupação ambiental e a busca por soluções já fazem parte da rotina das novas gerações.

1️⃣. Composteiras inteligentes
Inspirados pelas aulas de Maker e Ciências, cerca de 70 estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental do Colégio Positivo – Água Verde, em Curitiba, pesquisaram, testaram e prototiparam diferentes modelos de composteiras, incorporando sensores de umidade e sistemas de adubação automatizada. A proposta deu um novo destino aos resíduos orgânicos do refeitório e aproximou os estudantes de conceitos como decomposição, reaproveitamento de materiais e ciclos naturais.
Hoje, toda a comunidade escolar participa da coleta de resíduos orgânicos, e o adubo produzido é utilizado nas hortas cultivadas por outras turmas. O projeto mostra como ciência e tecnologia podem sair do campo teórico e se transformar em soluções concretas para o ambiente escolar.

2️⃣. Materiais descartados e robótica
Durante as aulas de Maker e Robótica, mais de 200 estudantes do Ensino Fundamental – Anos Finais do Passo Certo Bilingual School, em Cascavel, foram desafiados a inovar sem desperdiçar. Com orientação dos professores, os alunos desenvolveram o projeto Sustainable Creativity in Action, usando exclusivamente materiais reutilizáveis ou recicláveis, como papelão, tampinhas, garrafas PET e sucata eletrônica, para criar os robôs.
A proposta estimula criatividade, pensamento crítico e consciência ambiental, ao mesmo tempo que coloca em prática a lógica da economia circular. Ao transformar descarte em recurso pedagógico, o projeto reforça a ideia de que sustentabilidade e tecnologia podem caminhar juntas dentro da escola.

3️⃣. Jornal e realidade da cidade
Desenvolvido com estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Secretário Olinda de Andrada, de Alterosa (MG), o projeto “Jornal Inteligente: minha, sua, nossa cidade” começou com leituras e debates sobre problemas urbanos, especialmente o descarte inadequado de lixo e seus impactos.
Em seguida, os alunos participaram de um passeio pelos bairros próximos à escola, produziram notícias e entrevistas jornalísticas e ainda participaram de uma oficina criativa de reaproveitamento de materiais. “Nossa ideia é valorizar práticas criativas e sustentáveis de reaproveitamento de materiais recicláveis, utilizando recursos tecnológicos na produção e divulgação do jornal e fortalecendo o protagonismo, a cooperação e a responsabilidade social dos alunos”, afirma a diretora da escola, Fabiene Aparecida de Oliveira.

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